معايير التصحيح في الاختبارات

 معيار التصحيح: هو معيار أو مجموعة من المعايير التي تستخدم كنقطة مرجعية لتقييم أداء الاختبارات.

كيفية إنشاء معيار التصحيح:

من إدارة البرامج في لوحة التحكم. اضغط على “تحرير المحتوى” للدورة.

من لوحة تحكم الدورة اختر “معايير التصحيح”.

اضغط على “إضافة معيار تصحيح جديد”.

تنويه: يتم إنشاء معياري تصحيح افتراضيًا عند إنشاء الدورة تدريبية
ستظهر استمارة إضافة معيار التصحيح:

  • اختر اسم المعيار.
  • حدد “الدرجة العظمى”.
  • اختر” درجة الإتمام” (أي الحد الأدنى من الدرجات للنجاح).
  • سمي الدرجات (أضف وصفا لكل درجة، لعرضه في بطاقة التصحيح).
  • اضغط على “إنشاء المعيار” للحفظ.
تنويه: لا يمكن تعديل قيم الدرجات بعد الإنشاء. يمكن فقط تعديل المسميات المقدمة لكل درجة.
توضيح لكيفية اختيار مسميات الدرجات مثلا:

  • إذا كانت صحة الإجابة أقل من 20% يعتبر ضعيف أي راسب.
  • إذا كانت صحة الإجابة من 20 إلى 75% جيد.
  • إذا كانت صحة الإجابة من 75 إلى 99% جيد جدا.
  • إذا كانت صحة الإجابة 100 % ممتاز.
و تختلف المسميات والنسبة والدرجات بحسب رؤية منشئ المعيار.

كيفية إضافة معيار التصحيح إلى الاختبار:

عند إنشاء اختبار يجب اختيار معيار تصحيح واحد على الاقل لتتمكن من إتمام إضافة الاختبار.

كيفية استخدام معيار التصحيح:

بعد أن يرسل المتدربون إجابات الاختبار، يمكن للمشرف بدء مراجعة الارسالية من خلال الضغط على زر “بدء المراجعة”.

سيكون معيار التصحيح هو خطوت من خطوات إتمام المراجعة ليقوم المشرف بوضع  الدرجات للمتدرب، وفق معايير التصحيح المضافة للاختبار.

يقوم المشرف بتحديد درجة الإجابة ثم يضغط على “حفظ الدرجات” لترسل النتيجة للمتدرب.

أمثلة على النتيجة من وجهة نظر المشرف.

تنويه: يمكن إضافة أكثر من معيار تصحيح ولا يعتبر الطالب ناجح إلا إذا تخطى درجة الإتمام لكل المعايير.
مثال:

مثال من منظور المتدرب لنتيجة الارسالية:

 

التقييم الذاتي

سياسة الحقوق والخصوصية

الدعم والتدريب الإلكتروني

كيفية ارسال استفسارات للمدرب

سياسة الحضور الإلكتروني

تسجيل جديد للمتدرب واختيار الدورة

كيفية الوصول للفصل الافتراضي (البث المباشر) المتدرب

سياسة النزاهة

كيفية الوصول للبرنامج الذي تم التسجيل فيه

مبادئ الملكية الفكرية وحقوق النشر

المتطلبات التقنية لإستخدام النظام

الدليل الإرشادي للمدرب المحدث

تواصل معنا

سياسة التدريب الإلكتروني

الشكاوي والمقترحات

كيفية الوصول إلى الواجبات والمهام

سياسة الدعم الفني

التسجيل في أكاديمية التخصصات المهنية للتدريب كمدرب

المتصفحات التي تدعم الدخول للفصول الافتراضية

الدليل الارشادي للمدرب

دليل نظام التنبيهات

متابعة التقدم في الدورة التدريبية

الدليل الارشادي للمتدرب

كيف يبحث المتدرب عن المحتوى في المنصة؟

تسجيل الدخول بالتحقق الثنائي للمتدرب

المجتمع / منتدى نقاش

المحتوى التعليمي في الدورة التدريبية

إنشاء تذكرة دعم فني للمتدرب

التفاعل مع المحتوى و إكمال الأهداف في الدورة

تنبيهات و إشعارات المهام

كيف تحصل على المساعدة من الدعم الفني لمنصة أكاديمية التخصصات المهنية للتدريب

كيفية الوصول إلى السياسات والآليات والأدلة الخاصة بالبرنامج التدريبي

كيفية التسجيل في البرنامج الذي تم اختياره

كيفية إنشاء واجبات

كيفية البحث عن المحتوى داخل المنصة

الرد على تذاكر الدعم الفني

انشاء المجتمع / المنتدى

قياس رضا المتدرب

التقارير و التصديرات

اضافة اختبارات

سلوك التقدم

مراجعة المشرف لإرساليات المتدرب

كيفية تفعيل أدوات التواصل مع المدرب

إضافة المحتوى في الدورة وانواعه

إظهار تقييمات الطلاب في صفحة الدورة للزوار

كيف يمكن للمدير متابعة تقدم الطلاب واستعراض إرسالياتهم؟

تقارير جلسات الفصول الافتراضية (القاعات)

الرد على استفسارات المتدربين

كيفية إنشاء اختبار

إنشاء قاعة الكترونية (فصل افتراضي)

إنشاء تقييم ذاتي للمتدربين

خطوات تثبيت عرض في القاعة للاستخدام المتكرر

آلية عمل الدرجات في الاختبار

تقسيم المحتوى في الدورة التدريبية

إضافة تعليمات البداية في الدورة التدريبية

إضافة الأهداف

إضافة الخطة الزمنية للدورات

كيفية إنشاء دورة

دليل المعارف والكفايات المطلوبة من المتدرب

المتطلبات التقنية في البرنامج الإلكتروني

تعليمات كيفية البدء باستخدام البرنامج الإلكتروني

دليل تعريف الأقسام الأساسية للبرنامج/المقرر الإلكتروني

سياسة التواصل